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      2. 銀豐學堂——構建卓越團隊

        發布時間:2018-09-30 閱讀次數:2207

        銀豐學堂——構建卓越團隊

           世界級管理大師彼德·德魯克則認為:“管理的第一要素是人?!?/span>

           人才是企業之本,也是企業發展最重要的核心資源之一,一個企業擁有了大量的人才,就代表擁有了實力,擁有了未來。以“傳承文化,發現人才,創新管理,驅動變革”為理念的銀豐學堂9月9日正式開學,銀豐物業集團的四位精英加入其中,一起感受銀豐學堂的魅力。

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         銀豐學堂搭建學習交流平臺,共建學習型企業,鼓勵員工不斷學習、更新知識結構,最大限度的發揮自己的智力和潛能,在銀豐學堂,共享銀豐各級高管的管理經驗:

        做人講規則

           在工作中,無論在什么情況下,善于利用規則,但必須遵守規則,要有契約精神,不管遇見任何的困難,不能突破規則。同時,不要做迂腐的人,當對方犯規的時候,我們對待對手也要毫不留情。

        做事有耐力
           要堅持,有韌性、有耐性,不怕“靠”。不管做任何事情,再堅持一會,當自己快堅持不住的時候,給自己一個聲音,我再堅持1秒鐘,很可能對手就倒下了?!澳氀€是要一例例地采,磚還是要一塊塊地蓋”,我們要重積累不吹牛,從一點一滴做起。同時又要勞逸結合,有張有弛的工作才是美好的。

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        人才選拔
           銀豐的人才觀,以內部提拔為主,外部招聘為輔。倡導打破論資排輩,堅持“賽馬為主,相馬為輔,適當試錯,及時糾正”的理念,首先是承認人的差異性,才能做到人盡其才,才盡其用,充分的發揮人力資源的優勢。

        底線思維
           底線思維不能突破。要求我們人力資源工作在招聘篩選時,首先要篩選有底線的人,其次在內部管理中,管理的方法要有底線思維,也就是放手讓下面充分去發揮,上級突出監督功能。在企業管理當中,把理念變成合理的制度是解決底線問題的方法論。

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        如何成才
           關于成才,校長對學員們也寄予了殷切希望,要正確認識自己、認識企業、認識大環境,把自己該掌握的知識、信息、內容掌握清楚,通過遇見問題、分析問題、解決問題來促使個人進步提高,像英式橄欖球運動員一樣,保持永遠向前的精神。

           培訓過后學員不忘寫下自己的心得體會,感悟和收獲在銀豐學堂的點點滴滴。

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           現今社會知識和信息之多勝似繁星,而其傳播的速度更是迅如閃電,企業間的競爭將越加激烈,在這樣的環境中求生存、求發展,使企業立于不敗之地,必須依靠全體員工的共同努力,必須依靠不斷上升的知識、技能、管理水平、堅持人才培訓,構建一支卓越的團隊,以創建學習型企業為目標,提升團隊的知識、技術能力,增加人才儲備,獲取競爭優勢,提高企業的經濟效益,為百年銀豐發展貢獻力量。

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